???? “6511”教學模式是指以六學策略為途徑，以五步學習流程為依托，以一個數字化學習包為資源，以大數據為 … 閱讀更多

3366教學模式是數字技術支撐下的，以6種教學策略為指導，以3個層層深入的任務為驅動的，以 3個步驟、6個教學 … 閱讀更多

?？h科達中學“6131”智慧課堂教學模式解讀 為順應時代發(fā)展，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。在新課程的指導下，經過長期的 … 閱讀更多

教育部教育信息化實踐應用共同體ESWI智慧教育學校聯(lián)盟同課異構觀摩交流活動圓滿舉辦 【春風拂面 ?智慧啟航】 … 閱讀更多

技術賦能新樣態(tài) 面向未來新思路 陜西鎮(zhèn)安匯源學校赴ESWI智慧教育學校聯(lián)盟三所標桿校開展數字化教育深度交流 2 … 閱讀更多

? ? ? ?3月29-30日，由教育部教育信息化教學應用實踐共同體——ESWI智慧教育學校聯(lián)盟主辦、鶴壁科達 … 閱讀更多

鶴壁市教體局評定鶴壁科達學校為多樣化發(fā)展科技特色示范校 ? ? ? ?ESWI智慧教育聯(lián)盟校鶴壁科達學校通過材 … 閱讀更多

省級刊物發(fā)表湖北仙源學校劉小丹老師論文 湖北省省級刊物《中小學實驗與裝備》2024年第一期發(fā)表了ESWI智慧教 … 閱讀更多

? ? ? ? 近年來，淇縣在深入推進教育信息化建設方面不斷努力，在區(qū)域性支撐平臺和優(yōu)質資源共享、教師發(fā)展、創(chuàng) … 閱讀更多

為了進一步推進智慧課堂實踐研究，加強聯(lián)盟校的合作交流，提升教師智慧課堂新融合能力，10月13日，ESWI智慧教 … 閱讀更多