AI 賦能文本深讀
陜西鎮(zhèn)安慧源學(xué)校毛鈺老師
《林教頭風(fēng)雪山神廟》打造智慧語文新范式
為深入落實教育部《“人工智能 + 教育” 行動計劃》中推動人工智能與教育教學(xué)深度融合、構(gòu)建智能化教育新生態(tài)的核心理念,4 月 16 日,在陜西鎮(zhèn)安舉辦的教育部教育信息化教學(xué)應(yīng)用實踐共同體ESWI 智慧教育學(xué)校聯(lián)盟同課異構(gòu)活動中,鎮(zhèn)安慧源學(xué)校毛鈺老師帶來高中語文《林教頭風(fēng)雪山神廟》精品課,以 AI 技術(shù)重構(gòu)語文課堂,成為活動亮點課例之一。
毛鈺老師AI微課視頻
毛鈺老師《林教頭風(fēng)雪山神廟》探究任務(wù)環(huán)節(jié)
依托ESWI 智慧課堂平臺,師生借助ESWI智慧課堂平臺AI 智能點評功能,高效完成寫作成果的即時評價與反饋;通過平臺學(xué)情數(shù)據(jù)精準(zhǔn)診斷學(xué)習(xí)難點,靶向突破文本理解瓶頸,實現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動的精準(zhǔn)教學(xué)。
毛鈺老師《林教頭風(fēng)雪山神廟》作品展示AI分析環(huán)節(jié)

本節(jié)課以智能技術(shù)為支架,以素養(yǎng)培育為核心,讓 AI 與語文教學(xué)無感融合、深度賦能,用真實課堂實踐落地 《“人工智能 + 教育” 行動計劃 》,為智慧語文課堂建設(shè)提供可借鑒、可復(fù)制的優(yōu)質(zhì)樣本。
教師簡介:

毛鈺老師,慧源學(xué)校高一語文教師,雖執(zhí)教僅半年,卻以敏銳的課堂洞察力與創(chuàng)新的教學(xué)思維,借力ESWI智慧課堂平臺實現(xiàn)學(xué)情精準(zhǔn)分析、課堂高效調(diào)控,所授課程獲評精品課。其教學(xué)模式立足新課標(biāo)、融合新技術(shù),為智慧語文課堂建設(shè)貢獻(xiàn)了可借鑒、可復(fù)制的鮮活范例,盡顯青年教師的教研活力與成長潛力。

